miércoles, 30 de enero de 2013
miércoles, 23 de enero de 2013
domingo, 20 de enero de 2013
Este curso queremos aprender bien a utilizar el reloj. Aquí tienes unos juegos para que sigas practicando en casa. Es muy divertido, ya verás.
¿QUÉ HORA ES?
CLICA en esta dirección y empieza a jugar.
http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/juegos/que_hora_es/que_hora_es.swf.cnice.mec.es/cnice2005/115_el_reloj/reloj/empezar.htm
ONDO PASA!
EL TANGRAM
El Tangram (chino: 七巧板, pinyin: qī qiǎo bǎn; "siete tableros de astucia", haciendo referencia a las cualidades que el juego requiere) es un juego chino muy antiguo, que consiste en formar siluetas de figuras con las siete piezas dadas sin solaparlas. Las 7 piezas, llamadas "Tans", son las siguientes:
- 5 triángulos de diferentes tamaños
- 1 cuadrado
- 1 paralelogramo o romboide
El juego consiste en utilizar todas las piezas para construir las diferentes figuras.
Te invito a hacer CLIP en este enlace para comenzar a crear nuevas figuras . Es un TANGRAM interactivo . Al principio es un poquito difícil, pero luego resulta muy divertido. ¡ANIMO!
http://britton.disted.camosun.bc.ca/tangram.swf
sábado, 19 de enero de 2013
lunes, 14 de enero de 2013
Hemos empezado con los alumnos de 2º el proyecto ¨Leemos en pareja¨ se trata de un programa cuyo principal objetivo es mejorar la competecia lectora de vuestros hijos/as y más concretamente la comprensión lectora.
El programa se basa en la tutoría entre iguales: parejas de personas, una de las cuales hace de tutor y aprende enseñando y la otra hace de tutorado .
La actividad se estructura en tres momentos:
1. Actividades antes de la lectura: se trata de hacer aflorar lo que él sabe y de que reflexione un poco sobre lo que cree que se va a encontrar en la lectura.
2. Actividades de lectura:
- lectura de tutor.
- lectura conjunta.
- lectura del PPP. Los tutores aplican el método de pausa, pista y ponderación.
3.Actividades después de la lectura:
- Comprobacion de hipótesis.Se trata de saber si el tema era el esperado.
- Actividades de comprension.
lectura del tutor |
lectura conjunta |
lectura del PPP (pista, pausa, ponderación) |
actividades complementarias (comprobación de hipótesis y actividades de comprensión ) |
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